机能实验学慕课教学中考核方法探讨

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  • 时间:2018-10-08 07:19
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IthasbenefitforteachingoffunctionexperimenttouseMassiveOpenOnlineCourses,MOOCs.AssessmentisanimportantstepinMOOCsteaching.Theassessmentformisdividedintoofflineandonline.Theassessmentcontentsincludebasicknowledge,skillsandexperimentalanalysisability.

Keywords:Functionexperiment,MOOCs,Teachingmethod

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近年来,我校将生理学、药理学和病理生理学实行合并成立了性能实行学一门将综合性实行课程。在教养进程中咱们引入了慕课(MassiveOpenOnlineCourses,MOOCs)教养模式[1],举行教养探究。在详细理论教养中,咱们发觉查核在慕课教养中是十分重要的一个环节。

一、查核方式分为线下和在线查核两种方式

线下查核以口试和驾御技能查核相结合的方式举行。共举行三次,每次九十分钟。起首是口试,试卷构成包孕名词解释、单项选择、长短判别题、综合剖析题。历时30分钟,满分100分,占期末总成就的5%。而后举行驾御技能查核,每次一位同窗举行驾御,由两位老师按照评分细则别离评判成就。满分100分,两位老师评分的平均值等于该同窗的终极驾御成就。驾御成就每次占期末总成就的5%。三次平常测试占期末总成就的30%。

在期末时,举行一次期末综合技能驾御测试。拔取一个实行名目,每一个同窗五分钟举行一步驾御,而后下一位同窗举行下一步驾御,六位同窗序次合作,配合实现实行名目。有三位老师同时依据评分细则评判成就,满分100分。三位老师评分的平均值等于该同窗的终极成就。占期末总成就的20%。

在线查核经由进程网络举行。每次实行课停止后凋谢下一侧实行的测试平台,局部为单项选择题,限时15分钟内实现。先生惟独在深造了局部内容后能力登陆测试页面。测试平台于下一次实行课起头前一天封锁。测试停止后不会即刻给出准确答案与剖析,准确答案与剖析会在正式实行停止后给出。每次测试题为10道,满分100分,占期末总成就5%。共十次测试,总计成就占期末总成就的50%。

二、查核内容包孕基础学问、驾御技能和实行剖析能力查核[2]

基础学问查核次要查核先生对实行相干的学科的基础学问的把握[3]。比方关于哺乳类动脉血压丈量与失血性休克这个实行,要求先生具备生理学中的动脉血压的构成与影响要素和病理生理学中休克的学问。这些内容的查核经由进程线下和线上同时举行,以线上为主。

驾御技能查核次要查核先生对实行器材是准确运用和实行驾御的技能的把握。比方手术铰剪的准确拿持方式和准确的家兔颈部神经辨认。这些查核经由进程线上和线下结合,以线下为主。

实行剖析能力查核次要查核先生对实行征象的剖析能力。比方对不同要素导致呼吸曲线的转变剖析。这些查核万博体育赌球提供一流的在线安全游戏产品,官方网站直销唯一拥有几十款经典游戏等待着玩家来参与体验,足彩开奖结果查询带给您最奢华游戏盛宴,万博体育赌球官网经过十多年的蓬勃发展,业已成为万博体育赌球极具专业影响力的景观设计机构。次要经由进程线下查核。

三、查核后果

经由进程我校慕课教养理论发觉,先生深造兴趣低落,在实行中驾御成功率较着回升。先生对实行剖析查核特别感兴趣,以为有助于进步他们的理论能力,为成为一名合格的医务工作者奠定优秀的基础。

经由进程成就剖析发觉,线上成就普遍得分率较高,线下成就绝对得分率较低。也许与线上试题着重于基础学问的查核无关。

经由进程先生问卷调查统计发觉,大部分先生以为慕课教养法对本身的实行课深造有帮忙,同时以为有助于实行驾御的把握。

后续课程老师反应,先生在上理论课进程中,预习比拟到位,对实行驾御和结果预判较着较往届先生好,讨论问题的理论性也较着加强,驾御查核的优秀率有较着进步。

综上所述,性能实行学中慕课教养法可以进步先生在性能实行学中的深造能力。测试是教养法中一个非常重要的环节,理论中仍有待于进一步探究。


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